當一位成年人受到歧視時(shí)，往往不一定能說(shuō)清楚。如果你有一名患糖尿病的孩子正在上學(xué)，孩子受沒(méi)受歧視可能更難以說(shuō)清楚。你不會(huì )天天同他在一起，因此你不可能知道所發(fā)生的每一件事。也許不允許你的孩子去浴室，或者不允許他吃上午的零食。也許不允許他在教室里測血糖，或者不允許他去野游。如果你發(fā)現你的孩子的要求得不到滿(mǎn)足。那么可能就有問(wèn)題了。學(xué)校和日托中心往往不理解患糖尿病孩子的某些要求。作為家長(cháng)，你的工作是他們講清楚糖尿病的問(wèn)題和你的孩子的要求。你可以告訴他們，他們的某些作法實(shí)際上是不合法的。
法律保障每個(gè)患糖尿病的學(xué)生有接受適當公共教育而不受歧視的權利。任何患糖尿病的孩子都有其一些特殊的需求。滿(mǎn)足這些特殊的需求，即保證你的孩子按時(shí)進(jìn)餐，在需要時(shí)應用胰島素，并能夠定時(shí)測試血糖水平，這對孩子走向健康而正常的生活是必不可少的。只要你的孩子能很好地控制住血糖，他就完全能像其他孩子那樣進(jìn)行生活。法律將保障你的孩子能夠做到這些。
[指征]
你的孩子的學(xué)校應采取一定措施為他提供一種能照顧到其需要的學(xué)習環(huán)境。如果你學(xué)校不照顧孩子的這些需要，則孩子可能就是受到了不公正的對待。例如，你可能期望你的孩子應能夠：
在需要的時(shí)間和需要的地點(diǎn)吃東西。這可能包括隨身攜帶零食和葡萄糖片。
在必要時(shí)去浴室或洗手間。
充分參加各種課外活動(dòng)，包括體育運動(dòng)或野游。
在血糖水平太高或者太低時(shí)不參加體力活動(dòng)。
按時(shí)吃午飯，并要分配足夠的時(shí)間讓其吃完飯。
有比傳統限定時(shí)間多的缺課。
在出現血糖問(wèn)題時(shí)允許有遲到。
如有必要，請求幫助監測血糖或注射胰島素。
如果學(xué)校不照顧孩子的這些或任何其他需求，則你可以進(jìn)行法律申訴。此外，如果學(xué)校或日托中心不接收你的，你懷疑是因為他患有糖尿病，則你可以據此提出申訴。
[應該做什么]
處理好你的孩子在學(xué)校里或日托中心里的糖尿病保健問(wèn)題，最好的辦法是防止發(fā)生任何問(wèn)題，第一步是向學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行必要的講解。如果你的患糖尿病的孩子首次進(jìn)入學(xué)校或日托中心，或者是在校期間新診斷為糖尿病，你首先要見(jiàn)見(jiàn)學(xué)校里負責孩子管理的一些有關(guān)人員。
首先見(jiàn)一下校長(cháng)，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的制度會(huì )不會(huì )影響你的孩子測量血糖，應用胰島素或胰高血糖素，或者身邊帶一些糖類(lèi)零食以備低血糖時(shí)應急使用。還要問(wèn)清楚孩子的進(jìn)餐時(shí)間，是否有規定的吃零食時(shí)間，是否有值班護士來(lái)處理一些可能發(fā)生的急癥，學(xué)校里準備的飲食是否適合于患糖尿病的孩子，學(xué)校的集體活動(dòng)或體力活動(dòng)對孩子的參加有什么限制，以及你關(guān)心的其他事項。如果學(xué)校的制度中有什么會(huì )影響到孩子護理的問(wèn)題，此時(shí)應提出來(lái)，問(wèn)問(wèn)是否能夠給以特殊照顧。
此外，還要求見(jiàn)一見(jiàn)你的孩子的老師。你不僅要同孩子的班主任談一談，而且要同其他授課老師談一談。尤其是要見(jiàn)一見(jiàn)體育老師。在同老師談話(huà)時(shí)一定要告訴他們你的孩子患有糖尿病說(shuō)明一下你的孩子是怎么控制糖尿病的。講一講糖尿病的基礎知識，以及糖尿病的生活意味著(zhù)什么。你甚至需要從糖尿病協(xié)會(huì )那里弄些小冊子送給孩子的老師們。
一定要告訴孩子的老師，你的孩子在上午10點(diǎn)左右和下午3點(diǎn)左右必須吃一些零食，告訴老師糖尿病保健需要在這兩段時(shí)間吃零食。一定要讓教師了解這些零食不是任意選擇的。這也就意味著(zhù)在集會(huì )或野游時(shí)也要帶零食。
要問(wèn)清楚孩子的午飯時(shí)間，這樣你才能安排好孩子的胰島素應用時(shí)間。孩子的午飯是上午有11點(diǎn)還是下午1點(diǎn)，在胰島素注射時(shí)間上會(huì )有很大差別。此外，要求校方在改動(dòng)午飯時(shí)間的時(shí)候要通知一下。
要同孩子的老師談一談在低血糖發(fā)作期間所發(fā)生的情況。告訴他的孩子需要些什么。要求老師保證你的孩子能按時(shí)測試他的血糖水平，不管是他自己獨立做還是需要護士或老師的協(xié)助。要問(wèn)清楚你的孩子是否可以在教室里或醫務(wù)室進(jìn)行血糖測試，并要確保允許這樣做。你的孩子的老師應該了解什么樣的血糖水平對你的孩子來(lái)說(shuō)就太低了，以及如何治療低血糖癥。就給老師提供一些速效糖類(lèi)零食，保存在身邊供你的孩子使用。也可以給護士一些同樣的零食。一定要讓老師明白。如果你的孩子出現了你血糖，在任何情況下都不要讓他單獨一個(gè)人留在那里。即使把你的孩子送到了醫務(wù)室，也要有人同你的孩子在一起。
孩子的老師還應該知道高血糖什么，以及如何警惕糖尿病性酮酸中毒的前兆。一定要讓孩子的體育教師了解當孩子的血糖水平為240mg/dL或更高不應參加體育鍛煉了。應向醫生了解這種情況的處理方法，并要讓孩子的老師與體育教師知道該做什么。如果你的孩子由于胰島素應用不足和參加體育鍛煉而出現高血糖，那么他的血糖水平可能升得更高。只要孩子的血糖達到這個(gè)高度，就需要測量酮含量，并要警惕糖尿病性酮酸中毒的前兆。
如果可能，可自備一臺尋呼機。一定要讓孩子的老師和學(xué)校的護士和/或管理人員知道你的尋呼機號。讓他們把孩子的血糖水平傳給你，不管血糖水平是否超出了你和醫生認定的允許范圍。還要把醫生的電話(huà)號碼和尋呼機號留給學(xué)校。
一旦會(huì )見(jiàn)過(guò)孩子的老師和學(xué)校管理人員，并把孩子的需求表達給他們之后，學(xué)校往往會(huì )盡量照顧你的孩子。
在制訂學(xué)校里照顧孩子的計劃時(shí)，一定要把情況告訴孩子的保健小組。照顧計劃中應包括確保學(xué)校的午餐食譜符合你的孩子的營(yíng)養需求，確保可允許你的孩子身邊帶些零食，確保允許你的孩子在白天測量其血糖水平。確保給孩子提供充分的進(jìn)餐時(shí)間，并確保不把你的孩子排斥在各項活動(dòng)以外。一定要認真考慮哪些東西對保障孩子身體極為重要，并將其包括在這項計劃中。在制訂這項照顧計劃中，你有權要求這些合理的照顧措施得以實(shí)施。如果你愿意了解他們的想法并商定一項雙方都滿(mǎn)意的協(xié)議，你將會(huì )得到校方人員的更多的協(xié)助。要端正自己的態(tài)度，把自己看成是與校方一致的一個(gè)成員，而不要采取敵視態(tài)度。
但是，如果你感到孩子的需求未得到滿(mǎn)足，這就迫使你采取一些強硬的行動(dòng)。在決定最佳行動(dòng)方案時(shí)，應請律師協(xié)助。要毫不延遲地取得律師幫助。
