糖尿病患者的心理問(wèn)題十分值得關(guān)注，有的患者會(huì )因為自己的病而覺(jué)得自卑，不敢讓人知道，不敢與人接觸;有的患者覺(jué)得得了糖尿病就等于被剝奪了美食權，生活了無(wú)趣味;有的患者測得血糖高時(shí)會(huì )情緒低落，甚至恐懼測血糖;需要注射胰島素的患者更會(huì )覺(jué)得自己“需要依靠打針才能活下去”……各種擔心使1/3的糖尿病患者都患有抑郁癥。
無(wú)形的心理壓力更加會(huì )加重糖尿病病情。因此，雖然藥物治療、運動(dòng)治療、飲食治療這些確實(shí)都是些能夠有效控制糖尿病的措施。但是，在進(jìn)行藥物治療的同時(shí)，糖尿病病人對治療擁有一個(gè)健康、積極的心態(tài)是非常必要的。
糖尿病人也會(huì )表現出特定的心理特征，針對這些心理特點(diǎn)進(jìn)行疏導可促進(jìn)疾病的康復。
1、懷疑和否認心理。患病早期，患者往往不能接受這一事實(shí)，持否認或懷疑的態(tài)度，懷疑醫生診斷有誤，否認自己患病，拒絕接受治療，不注意飲食，或自認為得了糖尿病無(wú)非就是血糖高點(diǎn)兒，對身體無(wú)大影響，對疾病采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，導致病情進(jìn)一步發(fā)展。
心理處方：這一階段心理疏導十分關(guān)鍵，幫助患者改變錯誤的認知，接受現實(shí)，建立戰勝疾病的信心和希望，耐心細致地介紹有關(guān)糖尿病的知識、高血糖的危害性和不及時(shí)治療可能發(fā)生的并發(fā)癥，幫助患者認識疾病的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，加強他們對飲食、運動(dòng)及科學(xué)用藥的重視程度，使其改變對疾病懷疑、拒絕治療及滿(mǎn)不在乎的心態(tài)。
2、失望和無(wú)助感。患者一旦被確診，將終身依賴(lài)外源胰腺素治療，否則可能會(huì )導致危及生命的代謝紊亂。青少年處于求學(xué)、創(chuàng )業(yè)、戀愛(ài)的大好時(shí)光，他們得知沒(méi)有根治的可能，常有一種憤怒的情感，加之必須終身控制飲食，更加重了憤怒的心理。他們感到被剝奪了生活的權利與自由，對生活失去信心，情緒低落，整日沉浸在悲傷的情緒中，情感脆弱，對治療采取消極的態(tài)度。有些青少年還認為患病是父母遺傳的結果，將憤怒的情緒針對父母。
心理處方：對此類(lèi)患者要用親切、誠懇的語(yǔ)言取得其信任，建立良好的醫患關(guān)系，用宣泄法使積聚在患者內心的憂(yōu)傷、委屈及怒氣發(fā)泄掉，以升華法轉移其矛盾心理，并且反復講述糖尿病的治療前景，讓患者積極主動(dòng)地配合治療。
3、焦慮恐懼心理。糖尿病是一種難以治愈的終身性疾病，可能出現多種并發(fā)癥，加之患者對糖尿病知識知之甚少并存在許多誤解，因此產(chǎn)生焦慮、恐懼的心理，擔心會(huì )影響自己的將來(lái)，懼怕死亡等。或對治療過(guò)分關(guān)心，出現感覺(jué)過(guò)敏、精神高度緊張、失眠等。
心理處方：要耐心傾聽(tīng)患者的傾訴，進(jìn)行心與心的交流，了解焦慮、恐懼產(chǎn)生的原因，利用語(yǔ)言技巧盡快安定患者的情緒，給患者以支持、鼓勵，適時(shí)進(jìn)行糖尿病知識宣教，指導如何選擇和控制食物，幫助患者制定生活作息表，積極進(jìn)行體育鍛煉，以轉移其消極心境。指導患者進(jìn)行自我調節，學(xué)會(huì )做情緒的主人，使患者正視自己的病情，正確對待生活，從而緩解心理障礙。
4、自責自罪心理。病人患病不能照顧家庭，長(cháng)年治療又需要大量金錢(qián)，造成家庭經(jīng)濟拮據而感到自責內疚，認為自己成了家庭的累贅。
心理處方：讓患者了解目前雖不能根治糖尿病，但合理地控制飲食，適當地運動(dòng)，科學(xué)地用藥，良好的情緒，可以很好地控制病情，并能像健康人一樣工作、學(xué)習和生活。在盡可能的條件下，協(xié)調社會(huì )各方面的關(guān)系，幫助患者解決實(shí)際困難，以減輕其心理負擔，同時(shí)取得家屬的配合，使患者調適不良心態(tài)，增強自我保護意識。
5、悲觀(guān)厭世和自殺心理。患病時(shí)間長(cháng)，并發(fā)癥多且重，治療效果不佳的患者，對治療產(chǎn)生對立情緒，認為無(wú)藥可醫，遲早都是死，自暴自棄，不配合治療。對醫護人員不信任，表現出冷漠、無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度。
心理處方：對這類(lèi)患者首先用溫和的語(yǔ)言、熟練的操作、豐富的醫療護理基礎知識取得其信賴(lài)，主動(dòng)與患者談心，合理提供治療信息，對病情變化、檢驗結果主動(dòng)向其做科學(xué)的、保護性的解釋?zhuān)瑤椭颊咧匦聵?shù)立治療信心。用正確的人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)感染患者，促使患者克服厭世的心理，增強戰勝病魔的信心。
